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힐스 국제학교 학년별 정규 과정

Regular Curriculum

 

  초등학교 과정 (Primary School)

1학년부터 6학년까지 아침 8:50분부터 오후 3:15분까지 수업이 진행되며 학급당 적은 수의 학생들을 위해 full-time 교사가 학생들의 학습을 도와주며 제2외국어로 일본어 교육을 실시하고 있습니다. 이 시기의 교육은 중학교 교과과목을 이수할 수 있도록 각 과목들의 기초학습을 배우고 있으며 그 외에도 개인의 인성개발과 학습강화과정도 갖고 있습니다.

각 학기에 평균 1회 정도 학습에 필요한 현장체험학습(Excursion)을 다녀오게 되는데 The QLD Arts 위원회에서 제공하는 음악,댄스,미술과 드라마에 관련된 우수한 공연 이나 Old McDonald 농장, Musical Viva, Mobile Planetarium,다양한 파충류전시관등을 가게 됩니다. 또한, 이 초등학교 과정은 고등학교를 위한 정상적인 기본교육 준비과정을 포함하고 있으며, 1학년부터 6학년 학생들은 체육, 컴퓨터, 도서실 특별반을 제외하고는 같은 교실에서 같은 교사와 공부를 하게 됩니다. 7학년은 중학교의 일부로, 학생들은 고등학교 교복을 착용하고, 수업에 따라 반을 이동하게 됩니다.

 

 

  학습 교과 과목

Arts & Craft (예술 및 공예)
이 과목은 학생들이 다양한 미술과 공작 스킬을 경험하고 학생들의 창의성을 개발하는데 중점을 두고 있다.학생들은 스킬 수준,학급주제와 학생흥미에 따라 배우며 아이들의 아이디어와 다양한 재료들을 가지고 전체적으로 그들 자신의 작품을 만들고 완성시키는데 있습니다.

English (영어)
읽기, 쓰기, 말하기와 듣기 등의 네 가지 영역을 공부하게 되고 주제별로 전체적인 언어에 접근을 하면서 문맥상의 언어를 가르치려고 합니다.

  • Literacy Group: 1-6학년은 학년 초에 표준화된 리딩 시험을 통해 리딩 나이에 따라 그룹으로 나눠 수업에 참여하게 됩니다. "Suppoort-A Reader" 프로그램은, 몇몇 훈련 받은 학부모교사가 학생들이 읽는 것을 들으면서 도와주게 운영되고 있습니다.
  • Spelling: 모든 학생들은 주 별로 스펠링리스트,단어 building과 어휘훈련을 하고 테스트를 보게 됩니다.
  • Handwriting: 모든 학생들은 "Queensland Handwriting" 워크북을 가지고 매주 연습을 하고 깨끗하게 써야 합니다.
  • Creative Writing: 모든 학생들은 Reading 및 Writing 시에 다양한 장르를 선택해야만 합니다, 창작에는 시,사적인 혹은 업무용 레터쓰기, 리포트 작성,스토리 작성 등을 포함하고 문어체적인 구조와 창의성이 강조되고 있습니다.
  • Listening & Speaking: 학생생들은 자신감,표현,명확성을 개발시키기 위해서 고안된 다양한 말하기와 듣기 활동에 참여하도록 장려하고 있고, 이 활동들은 강의, 구두보고서, 논쟁, 시감상, 학급토론, 저학년의 경우 "show & tell"과 "news"을 포함합니다.

Mathematics (수학)
1학년부터 6학년까지 정통수학을 배우게 되고 과정은 다음 과정으로 넘어가기 전에, 각 개념을 익히는데 목표를 둔 교육이 진행됩니다. 각 과에서 90% 이상의 점수를 얻은 학생들은 그 과정을 잘 학습된 것으로 간주하고, 90%미만의 학생들은 마스터하지 못한 것으로 간주합니다. 이에 따라서 한 unit에서 잘 끝내지 못한 학생들은 한 주는 "첨삭" 과 "심화"로 학생들의 학습을 도와주고 있습니다. 첨삭과 심화를 위해 마지막으로 시험이 다시 실시되며, 이상적으로는 대다수의 학생들은 두번째 시험에서 마스터하게 됩니다.

Music (음악)
음악은 세 가지 주제, 교실음악,전문가 음악 그리고 기악음악으로 나뉘어져 교육하고 있습니다. 교실음악은 교실에서 단독으로 이뤄지며, 음악과 더불어 재미 뿐만 아니라, 음악감상과 청음을 통해서 즐거움을 만드는 것이 기본 목표입니다. 전문 음악은 정규적으로 전문화된 음악교사에 의해 가르치고, 모든 학생들은 음악이론 뿐만 아니라 리코더를 배우게 됩니다. 기악 음악시간에는 모든 학생들이 악기를 배우게 되고, 금관,목관,타악기를 배우고자 하는 학생들은 학교 시간 동안 개인교사에게서 배우게 됩니다. 학교 밴드는 공식적인 학교행사, 지역 쇼핑센타, 교회행사에서 연주를 합니다.

Personal Development (자아계발)
종교적 관계가 없는 학교에서는 PD 프로그램이 자긍심, 협동심, 사회적 기술, 인내심, 자아발견과 이해를 개발하는데 상당히 중요합니다. 비록 PD 프로그램을 부수적으로 배우고 있지만 모든 1-6학년학생들에게 공식적인 PD과목을 매주 정해진 수업으로 하고 있습니다. 이 과목의 일반적인 목적은 각 학생들이 개인이나 또래집단,학급학교,가정 그리고 지역 사회의 일원으로서 인성을 개발시키는데 있습니다.이는 각 학생들의 잠재적인 신체적,감정적 위험과 성적 남용에 반한 보호와 교육을 포함합니다.

Physical Education (PE, 체육)
체육은 수영(1학기), 골프(2/3학기), 장애물경주(2학기), 육상(3학기) 과 중요 경기와 기술(4학기) 5가지로 구성되어 있습니다. PE 와 스포츠는 의무교육이며, 수업시간에 체육복을 입어야 합니다.

Science & Technology (과학 및 기술)
학생들은 컴퓨터를 활용하고 컴퓨터활용은 수리적, 읽고 쓰기능력,워드 프로세싱,Spread sheeting,키보드 스킬의 심화 와 연습 그리고 인터넷 사용에 도움을 준다. 때론 고등학교에 있는 과학실험실과 컴퓨터실을 사용하게 됩니다. 그러나 초등과학은 초등교실의 환경 내에 있는 재료들을 가지고 배우게 됩니다.

Studies of Society and Environment (SOSE, 사회과학 및 환경)
SOSE 프로그램은 퀸즐랜드 요강과 사회와 환경 프로그램을 따르며 주된 교육의 주제는 각 학년마다 다릅니다.

  • 1학년 : 가정 내 생활
  • 2학년 : 이웃들과의 생활
  • 3학년 : 호주 생활
  • 4학년 : 지역 사회
  • 5학년 : 그 밖의 사회
  • 6학년 : 호주와 세계

제 2외국어 - Japanese/Chinese (일본어/중국어)
3학년까지 학생들은 게임과 노래를 통해서 일본어와 문화를 배우고 4-6학년 학생들은 일본어로 말하고 듣고 쓰기를 배웁니다.